弱视与近视的区别在哪里?
一些家长分不清楚弱视和近视的区别,眼睛看不清了就以为是近视了,上海新视界中兴眼科医院的弱视专家李军解释说,弱视和近视根本不是一种病,两者混淆了对治疗是很不利的。
李军指出,现在弱视和近视在小孩中发生率都是比较高的,要对症下药必须正确区分近视和弱视。
1、近视:由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张,或遗传等原因造成眼轴变长,对远处的物体无法看清楚,对近处的物体却可以看清。戴镜后,矫正视力大多可以恢复正常。
2、弱视:视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,即使配戴眼镜,视力也无法矫正到正常,与近视有本质的不同。
从危害上来说,弱视对儿童视功能的危害比近视大得多,因为近视仅仅是看远时看不清楚,不伴有其他视功能损害,视力矫正不受年龄限制。而弱视患儿不仅视力低下,不能矫正,不可能有双眼单视功能,无立体视觉,今后不能胜任驾驶、测绘及精细型工作,如果不能及时治疗,则会造成“视力残障”,甚至完全失明。
3D多媒体疗法——趣味性训练
目前,上海新视界中兴眼科医院采用3D多媒体疗法矫正弱视,它是集治疗、娱乐、智力开发于一体的趣味化视功能训练系统,将过去枯燥的治疗变成趣味化训练过程,符合儿童心理特征,实现短期内视觉功能大幅度恢复与提高,临床效果显著而稳定。
1、矫正屈光不正:医学验光,医学配镜,选配防治型配镜。每隔六个月复验一次。
2、红光闪烁训练:采用波长为630纳米红光,针对刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底敏感区,通过刺激可加速细胞生长,提高孩子视力。
3、光刷训练:进一步刺激黄斑部位,尤其对旁中心注视效果明显。
4、光栅训练:采用电脑多媒体形式,对视功能进行精细目力训练,逐步提高孩子视力和视功能。
5、超声治疗:利用弱视超声治疗仪,改善眼部局部血液供应,缓解视力疲劳,可控制青少年近视发展,加快弱视时间。
6、后像疗法:利用虚拟场景,将弱视治疗与电脑动画融为一体,可使眼底黄斑区的抑制得到不同程度的消除而使视力提高,纠正偏心固视、提高视力。
弱视孩子从3-5岁开始坚持治疗
弱视专家李军主任指出,“0-2岁,是发现及预防弱视的关键阶段。歪着头看人,看东西眯眼睛都是弱视的前兆,6岁前儿童视网膜发育不稳定,是治疗弱视佳时机,完全可以,如晚于12岁开始治疗,则疗效非常差,甚至无效。”
【李军简介】毕业于复旦大学上海医学院,师从著名小儿眼科专家汪芳润教授。从事眼科临床工作二十余年,在儿童弱视、斜视、屈光性眼病的诊治和特殊类型角膜接触镜验配方面积累了丰富的经验。完成各类斜视手术千余例,擅长各类共同性斜视、限制性斜视和麻痹性斜视的诊断和手术治疗;各类弱视及儿童屈光性眼病的诊治。
●特别擅长:儿童弱视、斜视、屈光性眼病的诊治;特殊类型角膜接触镜验配及并发症处理。
●个人造诣:主治医师、眼科硕士,从事眼科临床工作二十余年。
●医德医风:作为一名眼科医生,他严格要求自己“对待所有患者都尽心尽力”,拒绝收据任何红包。
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